闻融敦厚：

指待人温和宽厚，亦指一个人在待人接物中的个性修养与品德。

兼容并蓄：

原意是把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。同“兼收并蓄”。 出自明·方孝孺《复郑好义书》之三：“所贵乎君子者以能兼容并蓄，使才智者有以自见，而愚不肖者有以自全”。这里指师生在学校提升发展中所持的态度与行为。

荣辱与共：

原意是两者共同分享荣耀和承担耻辱。这里指全校师生校荣我荣、勇于担当的意识与精神。

其乐融融：

形容十分欢乐、和睦。出自 《左传·隐公元年》：“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融’。”此处指我校构建融文化最终达成的境界和效果。

安搏电竞app下载这一愿景，充分表达了“融”的巨大作用：融天地精华、融八方之力、融众人之智、融古贯今，必将实现我校师生浸润其中、其乐融融的文化氛围。从而逐步形成自身独特的“融”文化体系，成就学校特色教育建设的靓丽风景，为学校发展注入核心价值文化的灵魂。